بسم الله الرحمن الرحيم
اعزائي الطلاب /
سوف نتناول في هذه المدونه شرح
الفصل الاول في مادة الحاسب الالي للصف الثالث الثانوي
الأهداف
العامة للصف الثالث
1- تزويد الطالب بالحقائق والمعارف العملية المتعلقة بتطبيقات
الحاسب التعليمية والبرامج التي تحتوي على استخدام
الوسائط التعليمية المتعددة وتطبيقات الانترنت
التعليمية.
2- الحصول على المعارف والحقائق العملية عن أتوماتية المكاتب.
3- إكساب الطالب المعارف والحقائق العلمية ذات العلاقة بمصادر
المعلومات الإلكترونية.
4- إبراز أن الحاسب أداة متعددة الاستخدامات في تنظيم وترتيب
المكتب الحديث.
5- إبراز خصائص استخدام الحاسب الآلي في أتوماتية المكاتب.
6- مساعدة الطالب على اكتساب
الميول الإيجابية والهادفة نحو البرمجة بشكل عام والبرمجة بلغة البيسك المرئي بشكل خاص.
1- تزويد الطالب بالحقائق والمعارف العملية المتعلقة بتطبيقات الحاسب التعليمية والبرامج التي تحتوي على استخدام الوسائط التعليمية المتعددة وتطبيقات الانترنت التعليمية.
2- الحصول على المعارف والحقائق العملية عن أتوماتية المكاتب.
3- إكساب الطالب المعارف والحقائق العلمية ذات العلاقة بمصادر المعلومات الإلكترونية.
4- إبراز أن الحاسب أداة متعددة الاستخدامات في تنظيم وترتيب المكتب الحديث.
5- إبراز خصائص استخدام الحاسب الآلي في أتوماتية المكاتب.
6- مساعدة الطالب على اكتساب الميول الإيجابية والهادفة نحو البرمجة بشكل عام والبرمجة بلغة البيسك المرئي بشكل خاص.
الدرس الاول
يتحدث الدرس الاول عن
أوًلا:
النظام العددي العشري Decimal Numbering System
سوف نبدأ بتناول النظام العددي العشري كتمهيد لدراسة النظم العددية، بإعتباره
النظام الأقدم والأكثر استخدامًا في معاملاتنا اليومية، وقد سُمي النظام العددي
العشري بهذا الاسم لأنه يتكون من عشرة رموز أو أرقام تبدأ من (0) إلى (9) أي
"0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9".
"0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9".
و في الرابط التالي نجد شرح كامل للدرس >>>>>>>> الدرس الاول
ثانيًا:
النظام العددي الثنائي Binary Numbering
System
هل تعلم أننا عندما نكتب بعض الحروف علي جهاز الكمبيوتر أو ندخل له صورة من
خلال الماسح الضوئي أو الكاميرا الرقمية أو صوت من خلال الميكروفون أو فيديو من
خلال التليفون المحمول أو كاميرا الفيديو، فإن الكمبيوتر يقوم بتحويل جميع هذه
المدخلات بكافة صورها إلى أرقام حتي يتمكن من التعامل معها.
و في الرابط التالي نجد شرح كامل للدرس >>>>>>>>>>الدرس الساني
ثالثًا: النظام السداسي عشر Hexadecimal
Numbering System
سُمي النظام العددي السداسي عشر بهذا الاسم لأنه يتكون من ستة عشر رمزًا أو
رقمًا تبدأ من (0) إلى (9) أي "0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9" وباقي الأرقام يعبر عنها بالحروف من (A,B,C,D,E,F) بحيث يُمثل
الحرف "A" القيمة (10) والحرف
"B" القيمة (11) والحرف
"C" القيمة (12) والحرف
"D" القيمة (13) والحرف
"E" القيمة (14) والحرف
"F" القيمة (15).
و في الرابط التالي نجد شرح كامل للدرس >>>>>>>>الدرس الثالث
مشروع تحويل عدد بين
النظم العددية
الهدف من المشروع
إنتاج
برنامج يحول عدد من نظام عددي إلى آخر.
متطلبات إنتاج المشروع
·
توفر الخلفية العلمية بأسلوب تحويل عدد من نظام عددي إلى آخر، وهو ما تم
دراسته في الجزء السابق.
·
تحديد لغة البرمجة التي تستطيع استخدامها لإنتاج المشروع، وسوف نستفيد
عزيزي الطالب من خبرتك في السنوات الدراسية السابقة في لغة Visual Basic .NET ولغة PHP.
و في الرابط التالي نجد شرح كامل للدرس >>>>>>>>>>>>الدرس الرابع
مراحل إنتاج مشروع تحويل
عدد بين النظم العددية بلغة PHP
أوًلا: مرحلة التصميم
يمكننا تصميم صفحة ويب بحيث
تحتوي على أدوات التحكم Controls المناسبة لتحقيق الهدف وهو إدخال عدد بنظام عددي معين ليتم تحويله وعرض
المكافئ له في نظام عددي آخر.
و في الرابط التالي نجد شرح كامل للدرس >>>>>>>>>>>>>>>>الدرس الخامس
=============================================================
استبيان عن مشكلة تثبيت نسخة ويندوز 7 لطلاب الصف الثالث الثانوي من هنا>>>>>>> استبيان
=====================================================================
اختبار علي الوحدة الاولي >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> الاختبار
=====================================================================
كود الانضمام للفصل هو >>>>>> es59qwx <<<<<<<
=============================================================
